塞尔达尔阿齐兹

回复 德斯梅特 :在意大利国家队🍹⛺🥫🍍，马佐拉的表现也很出色🗺👧🕝🕢🌥，他和米兰球星里维拉的位置之争不仅是一桩趣事🍪🍂㊗️♎️🌤，也是米兰足球兴盛的标志👩🐬🕘♉️。他们在国家队的时候🗾🍘🤙，因为场上位置重叠🌭🔋🐨🤘，主教练经常会为派谁首发而苦恼🏬🍅🏘🍢🌖，经常是两个人各打半场🍻🏔🍼🖐。即便如此🎡🌺，马佐拉还是获得了更多的出场机会🚄🦟🤤👺🕚，进了更多的球🌉⛰🛐。他为国家队打了70场比赛🥔⛵️🦗🥧🍛，进了22个球🆖🤧。他是意大利赢得1968年欧洲杯和1970年世界杯亚军时的主力🏂🏩💟。

特胡埃

回复 迪亚斯 :在学校层面🚆🥫✝️⛳️🐖，由于政府对义务教育的经费投入不足🍒🥙🗄🥭，同时也受长期“教育产业化”利益驱动🧑🌆🕌🐿🚭🕜，部分学校存在着教师体育教学的积极性不高👱🕕✍️😍、校内不讲校外讲💵🥒🦠😄👉、体育培训机构兼职或入股等现象🚜🦜🛬🤪🍍。在社会体育组织方面🎬🦕☺️👈，部分体育培训机构抓住家长“不能输在起跑线”的观念🌆👄🌺🦅，通过小班甚至一对一服务模式🧔🚒🌳🍷🐘，瞄准“应试体育”项目🏢🙍😶😷🥨，拉开体育课后服务的费用差距🧁📹🍍✊🐿。校外体育课后服务成为奢侈品🛸🤜🌛，变成少数有钱人的“专利”🌁⚛️🦄😁，有违教育公平🛳🥁🐗🆚🤝。

莫诺罗

回复 费尔伯特 :部分地区教育主管部门对于学校和校外培训机构体育课后服务的管理机制尚不健全🛬🐍🦋🐕，对于学校体育课后服务的质量监控建设落后🍤🎪🍅👆，体育课后服务管理办法欠缺🍦🥑♑️🕥，甚至沿用义务教育体育教学的管理方式🕧🍂🥛🍃🏈，使得体育课后服务变成体育教学的重复🈁🧁✅💫，有违《意见》政策要求🚞📻🌯🦐。而对于校外体育培训机构的师资力量⛩🍋、场地设施🥄🕥♊️、安全保障🥫😤😚、培训内容的监管🌔📻✍️💝，特别是涉及到学生体质健康标准测试🧔🍕🌔、体育中考🛤♍️🦆、运动技能达标培训等“应试”项目和周末体育课后服务监管🎺🚗⛔️🤬，各地教育行政部门也无完善制度和规定🍁🚗🐋🍿⚜️。