回复 巴克利 :“说不激动是假的🏦㊙🧓⁉️,毕竟这个冠军是队员们一场一场拼出来的📱🏥🌁⛎🕖🐏,而且面对的又是山东和浙江这些青少年足球领域内公认的强队🥡🍸😾。”当自己的球员站到了领奖台上🚐♊️🤩,将冠军奖杯高高举过了头顶恣意庆祝的时候🎲⛵️🍊🍓,陶金的心里📐㊙💐♒️🍮🤭,却已经开始复盘起了这次的冠军杯赛之旅🥢🚡🍓🖖:“拿了冠军当然开心💻🌪🆚,但我更希望队员们通过这次的经历🥨🐅🌨,能够真正拥有一颗‘冠军的心’🉐📷😙,敢于向更多🌆🎆♊️🐁🥏、更高的冠军目标发起冲击🔵🌚🚋🥕👽🍴,如果在未来的足球道路上能够牢记这一点的话🕒🚙🈴🐍,我相信这才是他们这次比赛最大的收获🐸🌼👨👊🔞。”
回复 皇家巴列卡洛 :能够在不被看好的情况下“杀出”小组赛🌗🦕🥬🌴,晋级最后的冠亚军决赛🈂🈵⭕️,面对今天下午与浙江队的“终极之战”🕍🐅,除了技战术打法之外🌼🏦🕔🈶🎍✍,陶金跟自己的队员说的最多的🌔🥝🕊,就是“享受足球”🌾🈶🧀。“我告诉队员🎚🕡,能够打进决赛🦋🕗🍡,你们已经证明了自己就是最好的🏡⌚️🕙🌰👺,今天的天气不错🍽😤,决赛又是在举办中超联赛的场地里进行🛴👎,希望你们能够好好享受比赛🍧🐍🏜☝🥐,享受足球🚏🚬😈。不管最后的结果如何🚓🔓🧡🙉,只要尽力了🦷💵🚟😤👦⛎,把自己平时练的一些东西在决赛中展现出来🛢🧡🏑,你们就已经成功了🦋🌪🔅😪,不需要去过分关注对手🥮🎭👻♌️,因为你们最终要战胜的🏯⌚️🦃,只有你们自己🌜🌮🦀👨🧐💗。我希望对这些年轻队员来讲🦴🆔⛳️🌘,这只是一个开始🍂🦎,一个对于未来有着更高目标和追求的开始🐙🏦🌐🍵🐐。”
回复 科利 :《中国教育现代化2035》中提出了十大战略任务📐⭕️✍,从中能看到教育信息化的重点工作🛥🍥🏎🐲。例如🚄📻🐺🐉,第二条发展中国特色世界先进水平的优质教育中提到🚗🌈:“全面强化学校体育工作🏜🏖⚔️,全面加强和改进学校美育”⌨️🤣📳,这就要求教育信息化的具体方案能为体育和美育提供符合基本理念的解决方案🍎😉。又如“充分利用现代信息技术🏣🚤🥩🏑,丰富并创新课程形式”更是直接指出要利用教育信息化的手段🧒🐋🤑🥠,创新课程形式🔪🏭⛅️🍉🤛。再如“推行启发式👄🌸♈️、探究式🌝🍳☀️❣️、参与式🍇🈺🍲🙀🍟✝️、合作式等教学方式以及走班制🚆🚐🅾️🔅、选课制等教学组织模式”要求提供教学方式变革🕌🎋🐘🌽,提供分班排课技术支持👶🥕。